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教师能力要有四个标准：教学内容、激情、励志、幽默。
这四个标准完美地贴合了学生的心理，让他们在课堂上既收获知识，又收获生命的力量。
要引人敬意，就要研究一个非常专业的领域，在那个领域中，你是最顶尖的，至少是中国前十名，这样无论任何时候你都有话说，有事情可做。
我俞敏洪原来想成为中国研究英语的前100名，但后来发现根本不可能。所以我就背单词，用一年的时间背诵了一本英文词典，成为中国单词专家。
新东方最缺的是能够统筹全国的人才。
商学院培养的人才有时候是专才，能把人力资源、市场或者是行政、后勤某一个领域搞好，但在全国性战略筹划、布局能力上不太够。
我希望能够培养出这样的人才：一上来就站在制高点上，他们不是管一件事，而是管全国的统筹，一方面要“专”，另一方面要“全面”。

教师能力要有四个标准：教学内容、激情、励志、幽默。
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要引人敬意，就要研究一个非常专业的领域，在那个领域中，你是最顶尖的，至少是中国前十名，这样无论任何时候你都有话说，有事情可做。
我俞敏洪原来想成为中国研究英语的前100名，但后来发现根本不可能。所以我就背单词，用一年的时间背诵了一本英文词典，成为中国单词专家。
新东方最缺的是能够统筹全国的人才。
商学院培养的人才有时候是专才，能把人力资源、市场或者是行政、后勤某一个领域搞好，但在全国性战略筹划、布局能力上不太够。
我希望能够培养出这样的人才：一上来就站在制高点上，他们不是管一件事，而是管全国的统筹，一方面要“专”，另一方面要“全面”。

教师能力要有四个标准：教学内容、激情、励志、幽默。
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要引人敬意，就要研究一个非常专业的领域，在那个领域中，你是最顶尖的，至少是中国前十名，这样无论任何时候你都有话说，有事情可做。
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新东方最缺的是能够统筹全国的人才。
商学院培养的人才有时候是专才，能把人力资源、市场或者是行政、后勤某一个领域搞好，但在全国性战略筹划、布局能力上不太够。
我希望能够培养出这样的人才：一上来就站在制高点上，他们不是管一件事，而是管全国的统筹，一方面要“专”，另一方面要“全面”。