PRAXIS PESQUISA DE SERVIÇOS POR
AUTÔNOMO E TEMPORÁRIO
PLANO DE AULA 01 – 18 - 22/07/2022
IDENTIFICAÇÃO
Professora: Letícia de Melo Carneiro
Componente curricular: Português
Modalidade: Básica
Período: Matutino
Duração: 4 horas
TEMA
Apresentação da matéria, perspectiva e diagnóstico.
OBEJETIVO GERAL
Compreender e situar os alunos de cada turma sobre os principais tópicos de comunicação e escrita que
irão ser trabalhados durante o curso.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Conhecer o perfil dos alunos
Apresentar o que será ministrado na matéria de português
Aplicar atividade diagnóstica
METODOLOGIA
No primeiro momento será a aula expositiva dialogada, com a apresentação do docente e alunos, onde o
professor explicará os métodos de avaliação durante o curso e fomentará uma discussão sobre o porquê
de terem se matriculado no respectivo do curso.
Seguindo a aula o professor aplicará uma redação diagnóstica com o tema “O que te fez escolher esse
curso?”, a fim de avaliar o nível que os alunos sabem sobre o conteúdo no sentido de escrita, gramática e
coesão textual.
CONTEÚDO
Apresentação da turma;
Atividade diagnóstica;
RECURSOS DIDÁTICOS
Pincel
Quadro branco
Professora: Letícia de Melo Carneiro Coordenação do curso
PRAXIS PESQUISA DE SERVIÇOS POR
AUTÔNOMO E TEMPORÁRIO
PLANO DE AULA 02 – 25 - 29/07/2022
IDENTIFICAÇÃO
Professora: Letícia de Melo Carneiro
Componente curricular: Português
Modalidade: Básica
Período: Matutino
Duração: 4 horas
TEMA
Introdução à linguagem, língua e fala
Linguagem verbal e não verbal
OBEJETIVO GERAL
Proporcionar aos estudantes as bases teóricas a respeito dos conceitos de linguagem básicas: verbal e não
verbal
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Apresentar os conceitos de linguagem, língua e fala;
• Debater o uso de linguagem verbal e não verbal;
• Aplicar atividade referente ao tema;
METODOLOGIA
No primeiro momento serão feitas a leitura das páginas 11 e 12 da apostila pelos alunos, a fim de
exercitar a leitura deles, nesse meio tempo a professora fará a explicação no quadro usando métodos de
mapa mental para facilitar o entendimento. Ao final da explicação será aplicada atividade testando à
escrita e aprendizado dos alunos. Caso ainda tenha tempo, daremos início aos conceitos de linguagem
forma e informal presentes na página 20.
CONTEÚDO
Introdução a linguagem:
Conceitos de linguagem, língua e fala;
Conceito de verbal e não verbal;
Atividade relacionada;
Caso dê tempo, introduzir linguagem formal e informal.
RECURSOS DIDÁTICOS
Pincel
Quadro branco
Apostila
Professora: Letícia de Melo Carneiro Coordenação do curso
PRAXIS PESQUISA DE SERVIÇOS POR
AUTÔNOMO E TEMPORÁRIO
PLANO DE AULA 03 – 25 - 29/07/2022
IDENTIFICAÇÃO
Professora: Letícia de Melo Carneiro
Componente curricular: Português
Modalidade: Básica
Período: Matutino
Duração: 4 horas
TEMA
Introdução à linguagem, língua e fala
Linguagem verbal e não verbal
OBEJETIVO GERAL
Proporcionar aos estudantes as bases teóricas a respeito dos conceitos de linguagem básicas: verbal e não
verbal
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Apresentar os conceitos de linguagem, língua e fala;
• Debater o uso de linguagem verbal e não verbal;
• Aplicar atividade referente ao tema;
METODOLOGIA
No primeiro momento serão feitas a leitura das páginas 11 e 12 da apostila pelos alunos, a fim de
exercitar a leitura deles, nesse meio tempo a professora fará a explicação no quadro usando métodos de
mapa mental para facilitar o entendimento. Ao final da explicação será aplicada atividade testando à
escrita e aprendizado dos alunos. Caso ainda tenha tempo, daremos início aos conceitos de linguagem
forma e informal presentes na página 20.
CONTEÚDO
Introdução a linguagem:
Conceitos de linguagem, língua e fala;
Conceito de verbal e não verbal;
Atividade relacionada;
Caso dê tempo, introduzir linguagem formal e informal.
RECURSOS DIDÁTICOS
Pincel
Quadro branco
Apostila
Professora: Letícia de Melo Carneiro Coordenação do curso
PRAXIS PESQUISA DE SERVIÇOS POR
AUTÔNOMO E TEMPORÁRIO
PLANO DE AULA 04 – 25 - 29/07/2022
IDENTIFICAÇÃO
Professora: Letícia de Melo Carneiro
Componente curricular: Português
Modalidade: Básica
Período: Matutino
Duração: 4 horas
TEMA
Introdução à linguagem, língua e fala
Linguagem verbal e não verbal
OBEJETIVO GERAL
Proporcionar aos estudantes as bases teóricas a respeito dos conceitos de linguagem básicas: verbal e não
verbal
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Apresentar os conceitos de linguagem, língua e fala;
• Debater o uso de linguagem verbal e não verbal;
• Aplicar atividade referente ao tema;
METODOLOGIA
No primeiro momento serão feitas a leitura das páginas 11 e 12 da apostila pelos alunos, a fim de
exercitar a leitura deles, nesse meio tempo a professora fará a explicação no quadro usando métodos de
mapa mental para facilitar o entendimento. Ao final da explicação será aplicada atividade testando à
escrita e aprendizado dos alunos. Caso ainda tenha tempo, daremos início aos conceitos de linguagem
forma e informal presentes na página 20.
CONTEÚDO
Introdução a linguagem:
Conceitos de linguagem, língua e fala;
Conceito de verbal e não verbal;
Atividade relacionada;
Caso dê tempo, introduzir linguagem formal e informal.
RECURSOS DIDÁTICOS
Pincel
Quadro branco
Apostila
Professora: Letícia de Melo Carneiro Coordenação do curso
PRAXIS PESQUISA DE SERVIÇOS POR
AUTÔNOMO E TEMPORÁRIO
PLANO DE AULA 05 – 25 - 29/07/2022
IDENTIFICAÇÃO
Professora: Letícia de Melo Carneiro
Componente curricular: Português
Modalidade: Básica
Período: Matutino
Duração: 4 horas
TEMA
Introdução à linguagem, língua e fala
Linguagem verbal e não verbal
OBEJETIVO GERAL
Proporcionar aos estudantes as bases teóricas a respeito dos conceitos de linguagem básicas: verbal e não
verbal
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Apresentar os conceitos de linguagem, língua e fala;
• Debater o uso de linguagem verbal e não verbal;
• Aplicar atividade referente ao tema;
METODOLOGIA
No primeiro momento serão feitas a leitura das páginas 11 e 12 da apostila pelos alunos, a fim de
exercitar a leitura deles, nesse meio tempo a professora fará a explicação no quadro usando métodos de
mapa mental para facilitar o entendimento. Ao final da explicação será aplicada atividade testando à
escrita e aprendizado dos alunos. Caso ainda tenha tempo, daremos início aos conceitos de linguagem
forma e informal presentes na página 20.
CONTEÚDO
Introdução a linguagem:
Conceitos de linguagem, língua e fala;
Conceito de verbal e não verbal;
Atividade relacionada;
Caso dê tempo, introduzir linguagem formal e informal.
RECURSOS DIDÁTICOS
Pincel
Quadro branco
Apostila
Professora: Letícia de Melo Carneiro Coordenação do curso
