課本練習詳解

1 一元二次方程（一）

起點 題解 （第 2 頁）

試做 6
1. 闊度 = (a) x2 + 4x  5 = (x + 5)(x  1)
= (10 – x) m (b) 5x2 + 9x  4 = (5x2  9x + 4)
= (5x  4)(x  1)
2. x(10 – x) = 25

熱身練習 題解 （第 6 頁）
基礎知識 題解 （第 3 頁）

試做 1 1. (a) =8

(a) ∵ ( 6 )2 = ( 6 )2 = 36
(b) = –9
∴ 36 的平方根是 ( 6 ) 及 ( 6 )。

(c) = 15
(b) = ( 4.69 )（準確至三位有效數字）

= ( 4.69 )（準確至三位有效數字）
2. (a) = 5.92（準確至三位有效數字）

試做 2 (b) = –7.55（準確至三位有效數字）

(c) = –11.8（準確至三位有效數字）
x=

3. 當 x = –2 時，
= y = 3(–2)2 – 5(–2) + 2
=3 = 12 + 10 + 2
= 24
試做 3
(a) 6x2  9x = 3x(2x  3) 4. 當 a = 5 及 b = 8 時，
(b) (x  3)(x + 2)+ 2x(x  3)
= (x  3)[(x + 2) + 2x]
A=
= (x  3)(3x + 2)
= 20

試做 4
5. 當 a = 2、b = 7 及 c = 3 時，
(a) x2  25 = x2  52
d = (7)2 – 4(2)(3)
= (x + 5)(x  5)
= 49 – 24
(b) x2  4x + 4 = x2  2(x)(2) + 22
= 25
= (x  2)2
(c) 9x2 + 24x + 16 = (3x)2 + 2(3x)(4) + 42
6. (a) x2 + 7x = x(x + 7)
= (3x + 4)2
(b) 10x2 – 6x = 2x(5x – 3)
(c) 2x(2x – 1) – (2x – 1)(x + 5) = (2x – 1)[2x – (x + 5)]
試做 5
= (2x – 1)(2x – x – 5)
x2 + kx  2x  2k = x(x + k)  2(x + k)
= (2x – 1)(x – 5)
= (x + k)(x  2)
(d) (x – 3)(3x + 1) + (3x + 1)(x + 7)
= (3x + 1)[(x – 3) + (x + 7)]

© 教育出版社 A.1
中學數學新思維（第二版）4A 冊 第 1 章

= (3x + 1)(x – 3 + x + 7) 3. x2 – x – 20 = (x + 4)(x – 5)

= (3x + 1)(2x + 4)
= 2(3x + 1)(x + 2) 4. 2x2 + 5x + 3 = (2x + 3)(x + 1)
(e) 4x2 – 4kx + x – k = 4x(x – k) + (x – k)
= (x – k)(4x + 1) 5. 4x2 + 5x – 6 = (4x – 3)(x + 2)

(f) 2x2 + 6a + 4ax + 3x = 2x2 + 4ax + 3x + 6a 6. 6x2 – 11x + 3 = (3x – 1)(2x – 3)

= 2x(x + 2a) + 3(x + 2a)
= (x + 2a)(2x + 3) 7. (x + 3)(x – 5) = 0
x+3 =0 或 x–5 =0
2 2 2
7. (a) x – 49 = x – 7 x = –3 或 x =5
= (x + 7)(x  7)
(b) 36x – 25 = (6x)2 – 52
2
8. x(x + 6) = 0
= (6x + 5)(6x  5) x =0 或 x+6 =0
(c) x2 + 10x + 25 = x2 + 2(x)(5) + 52 x =0 或 x = –6
2
= (x + 5)
(d) 9x + 12x + 4 = (3x)2 + 2(3x)(2) + 22
2
9. (x – 8)2 = 0
= (3x + 2)2 (x – 8)(x – 8) = 0
2 2 2
(e) x – 8x + 16 = x – 2(x)(4) + 4 x–8 =0 或 x–8 =0
= (x – 4)2 x =8 或 x =8
(f) 2x2 – 12x + 18 = 2(x2 – 6x + 9) ∴ x = 8（二重根）
= 2[x2 – 2(x)(3) + 32]
= 2(x – 3)2 10. (x + 1)(2x – 1) = 0
x+1 =0 或 2x – 1 = 0
8. (a) x – 10x + 24 = (x – 4)(x  6)
2

(b) x2 – 3x  28 = (x + 4)(x  7)
x = –1 或 x =
(c) 4x2 + 8x + 3 = (2x + 1)(2x + 3)
(d) 6x2  7x + 2 = (3x  2)(2x  1)
11. (2x + 9)(x – 4) = 0
2x + 9 = 0 或 x–4 =0
9. (a) 2x2 + 7x  5 = (2x2  7x + 5)
9
= (2x – 5)(x  1) −
2
(b) 4x2 – 4x + 15 = (4x2 + 4x  15) x = 或 x =4
= (2x + 5)(2x  3)
(c) 9x  18  x 2
= x2 + 9x  18 12. (3x + 1)(3x – 1) = 0
= (x  9x + 18)
2 3x + 1 = 0 或 3x – 1 = 0
= (x  3)(x  6) 1 1
−
(d) 5  18x + 21x = 18x + 21x  5
2 2 3 3
x = 或 x=
= (18x2  21x + 5)
= (6x  5)(3x  1)
13. x2 – 8x = 0
x(x – 8) = 0
練習 題解 x =0 或 x–8=0
練習 1.1 （第 12 頁） x =0 或 x=8
2
1. x + 2x – 3 = (x – 1)(x + 3)
14. 5x2 + x = 0
2. x2 + 5x + 6 = (x + 2)(x + 3) x(5x + 1) = 0
x =0 或 5x + 1 = 0

A.2 © 教育出版社
 課本練習詳解

23. 5x2 – 3x – 14 = 0
x =0 或 x=
(x – 2)(5x + 7) = 0
x–2 =0 或 5x + 7 = 0
15. x2 – 6x – 7 = 0
(x – 7)(x + 1) = 0
x–7 =0 或 x+1 =0 x =2 或 x =
x =7 或 x = –1
2
16. x – 8x + 15 = 0
(x – 5)(x – 3) = 0 24. 6x2 + 15x – 9 = 0
x–5 =0 或 x–3 =0 2x2 + 5x – 3 = 0
x =5 或 x =3 (x + 3)(2x – 1) = 0
x+3 =0 或 2x – 1 = 0
2
17. x + 4x – 12 = 0
(x – 2)(x + 6) = 0
x = –3 或 x =
x–2 =0 或 x+6 =0
x =2 或 x = –6
25. x2 – 36 = 0
x2 – 62 = 0
2
18. x + 9x + 18 = 0
(x + 6)(x – 6) = 0
(x + 3)(x + 6) = 0
x+6 =0 或 x–6 =0
x+3 =0 或 x+6 =0
x = –6 或 x =6
x = –3 或 x = –6

26. 4x2 – 25 = 0
19. 2x2 – x – 1 = 0
(2x)2 – 52 = 0
(x – 1)(2x + 1) = 0
(2x + 5)(2x – 5) = 0
x–1 =0 或 2x + 1 = 0
2x + 5 = 0 或 2x – 5 = 0
1
−
2
x =1 或 x =
x = 或 x=

20. 5x2 + 16x + 3 = 0

27. x2 + 8x + 16 = 0
(x + 3)(5x + 1) = 0
x2 + 2(x)(4) + 42 = 0
x+3 =0 或 5x + 1 = 0
(x + 4)(x + 4) = 0
x+4 =0 或 x+4 =0
x = –3 或 x = x = –4 或 x = –4
∴ x = –4（二重根）
2
21. 7x + 4x – 3 = 0
(7x – 3)(x + 1) = 0 28. 9x2 – 6x + 1 = 0
7x – 3 = 0 或 x + 1= 0 (3x)2 – 2(3x)(1) + 12 = 0
3 (3x – 1)(3x – 1) = 0
7 3x – 1 = 0 或 3x – 1 = 0
x = 或 x= –1
1 1
3 3
22. 3x2 – 8x + 4 = 0 x = 或 x=
(x – 2)(3x – 2) = 0 1
x–2 =0 或 3x – 2 = 0 3
∴x= （二重根）

x =2 或 x= 29. 5x2 – 45 = 0

© 教育出版社 A.3
中學數學新思維（第二版）4A 冊 第 1 章

5(x2 – 9) = 0
5(x2 – 32) = 0
∴x= （二重根）
5(x + 3)(x – 3) = 0
x+3 =0 或 x–3 =0
35. 2x2 = 15 – 7x
x = –3 或 x =3
2x2 + 7x – 15 = 0
(x + 5)(2x – 3) = 0
x+5 =0 或 2x – 3 = 0
3
2
x = –5 或 x =

30. 2x2 + 28x + 98 = 0

2(x2 + 14x + 49) = 0
2[x2 + 2(x)(7) + 72] = 0
2(x + 7)(x + 7) = 0 36. 5x2 + 8 = 22x

x+7 =0 或 x+7 =0 5x2 – 22x + 8 = 0

x = –7 或 x = –7 (x – 4)(5x – 2) = 0

∴ x = –7（二重根） x–4 =0 或 5x – 2 = 0

31. –x2 – 6x = 0 x =4 或 x =
–x(x + 6) = 0
x =0 或 x+6 =0
x =0 或 x = –6
37. (a) x2 + x – =0
2
4x + 4x – 3 = 0
32. –x2 + 10x – 25 = 0
–(x2 – 10x + 25) = 0
–[x2 – 2(x)(5) + 52]= 0 (b) x2 + x – =0
2
–(x – 5)(x – 5) = 0 4x + 4x – 3 = 0
x–5=0 或 x–5 =0 (2x – 1)(2x + 3) = 0
x=5 或 x =5 2x – 1 = 0 或 2x + 3 = 0
∴ x = 5（二重根）

x= 或 x=
33. x + 2x2 – 3 = 0
2x2 + x – 3 = 0
(x – 1)(2x + 3) = 0
38. x2 – 3x =
x–1 =0 或 2x + 3 = 0

x2 – 3x + =0
x =1 或 x =
4x2 – 12x + 9 = 0
(2x)2 – 2(2x)(3) + 32 = 0
34. 4 + 25x2 – 20x = 0
(2x – 3)(2x – 3) = 0
25x2 – 20x + 4 = 0
2x – 3 = 0 或 2x – 3 = 0
(5x)2 – 2(5x)(2) + 22 = 0
(5x – 2)(5x – 2) = 0
5x – 2 = 0 或 5x – 2 = 0 x= 或 x=

x= 或 x= ∴x= （二重根）

A.4 © 教育出版社
 課本練習詳解

39. x(x + 1) = 42
x2 + x = 42 45. x(x + 9) = x
2
x + x – 42 = 0 x(x + 9) – x = 0
(x – 6)(x + 7) = 0 x(x + 9 – 1) = 0
x–6 =0 或 x+7 =0 x(x + 8) = 0
x =6 或 x = –7 x =0 或 x+8 =0
x =0 或 x = –8
2
40. 5(x + 1) = 26x
5x2 + 5 = 26x 46. x2 = x(3x – 1)
5x2 – 26x + 5 = 0 x2 – x(3x – 1) = 0
(x – 5)(5x – 1) = 0 x[x – (3x – 1)] = 0
x–5 =0 或 5 x–1 =0 x(1 – 2x) = 0
1 x =0 或 1 – 2x = 0
5
x =5 或 x =
x =0 或 x=

41. 3x(x + 2) – 8 = 16
3x2 + 6x – 8 = 16 47. (m – 1)2 = (m – 1)(3m + 2)
2 2
3x + 6x – 24 = 0 (m – 1) – (m – 1)(3m + 2) = 0
2
x + 2x – 8 = 0 (m – 1)[(m – 1) – (3m + 2)] = 0
(x + 4)(x – 2) = 0 (m – 1)(m – 1 – 3m – 2) = 0
x+4 =0 或 x–2 =0 –(m – 1)(2m + 3) = 0
x = –4 或 x =2 m–1 =0 或 2m + 3 = 0
3
−
42. (x – 3)(x + 3) = 40 2
m =1 或 m =
x2 – 9 = 40
x2 – 49 = 0
48. (5k – 1)(k + 6) = (k – 4)(k + 6)
x2 – 72 = 0
(5k – 1)(k + 6) – (k – 4)(k + 6) = 0
(x + 7)(x – 7) = 0
(k + 6)[(5k – 1) – (k – 4)] = 0
x+7 =0 或 x–7 =0
(k + 6)(5k – 1 – k + 4) = 0
x = –7 或 x =7
(k + 6)(4k + 3) = 0
k+6 =0 或 4k + 3 = 0
43. (x + 4)2 = 18x 3
−
x2 + 8x + 16 = 18x 4
k = –6 或 k=
x2 – 10x + 16 = 0
(x – 2)(x – 8) = 0
49. (m + 2)(4m – 1) = 4m + 8
x–2 =0 或 x–8 =0
(m + 2)(4m – 1) = 4(m + 2)
x =2 或 x =8
(m + 2)(4m – 1) – 4(m + 2) = 0
(m + 2)[(4m – 1) – 4] = 0
44. (a + 5)(3a + 5) = a – 5
(m + 2)(4m – 5) = 0
3a2 + 15a + 5a + 25 = a – 5
m+2=0 或 4m – 5 = 0
3a2 + 19a + 30 = 0
(a + 3)(3a + 10) = 0
a+3 =0 或 3a + 10 = 0 m = –2 或 m=

50. (2k + 1)(k – 5) = 5k – k2

a = –3 或 a=

© 教育出版社 A.5
中學數學新思維（第二版）4A 冊 第 1 章

(2k + 1)(k – 5) = –k(k – 5) x2 – x + 2x – 2 = 1 – 4x

(2k + 1)(k – 5) + k(k – 5) = 0 x2 + 5x – 3 = 0
(k – 5)[(2k + 1) + k] = 0 ∴ a = 1、b = 5 及 c = –3
(k – 5)(3k + 1) = 0
k–5=0 或 3k + 1 = 0 5. x2 = 81

x =
k=5 或 k= x = ±9

51. (x + 2k)(x – k) = x – k 6. x2 = 10

(x + 2k)(x – k) – (x – k) = 0
x =
(x – k)[(x + 2k) – 1] = 0
(x – k)(x + 2k – 1) = 0 7. 2x2 = 18
x–k=0 或 x + 2k – 1 = 0 x2 = 9
x=k 或 x = 1 – 2k
x =

52. 由於二次方程 x2 + bx + 12 = 0 的解為整數， x = ±3

x2 + bx + 12 可被因式分解為 (x – c)(x – d)，

8. 3x2 = 21
其中 c 和 d 為整數。
x2 = 7

由此可得 b = –(c + d) 及 cd = 12。 x =

c d b = –(c + d) 9. (x – 6)2 = 4

1 12 –13 ±√ 4
x–6 =
2 6 –8 x – 6 = 2 或 –2
3 4 –7 x =8 或 4

–1 –12 13
10. (x + 2)2 = 49
–2 –6 8

–3 –4 7 x+2 =
x + 2 = 7 或 –7
∴ b 的可能值是 –7、–8、–13、7、8 和 13。
x = 5 或 –9
（任何兩個）

11. (x – 3)2 = 2
練習 1.2 （第 21 頁）
1. 3x2 – 5 = x ±√ 2
x–3 =
2
3x – x – 5 = 0
∴ a = 3、b = –1 及 c = –5
3±√2
x =

2. 9 + 2x = x2
12. (x + 1)2 = 5
2
x – 2x – 9 = 0
∴ a = 1、b = –2 及 c = –9
±√ 5
x+1 =

3. x(x + 8) = 6x – 7 x =
x2 + 8x = 6x – 7
x2 + 2x + 7 = 0
( )
2
1
∴ a = 1、b = 2 及 c = 7 x−
2
13. = 16
4. (x – 1)(x + 2) = 1 – 4x

A.6 © 教育出版社
 課本練習詳解

1
2 ±√ 16
x– = x= 或
1 x =4 或 3
2
x– =4 或 –4
17. x2 + 8x + 16 = 0
1 1
+4
2 2
x = 或 –4
9 7 x=
−
2 2
x = 或

x=

( x + 25 )
2
x = –4（二重根）

14. = 64
18. 2x2 – 9x + 9 = 0
2
+
5 ±√ 64 −(−9)±√(−9)2−4(2)(9)
x =
2(2)
2 x=
+
5 9± √9
x =8 或 –8
4
2 2 x=
− +8 −
5 5 9+3 9−3
x = 或 –8
4 4
38 42 x= 或
−
5 5 3
x = 或
2
x=3 或

19. 10x2 – x – 3 = 0

−(−1)± √(−1)2−4(10)(−3)
2(10)
x=

15. x2 + 2x – 8= 0 1±√ 121

20
−2±√ 22 −4(1)(−8) x=
2(1) 1+ 11 1−11
x=
20 20
x= 或
−2±√ 36
2 3 1
x= −
5 2
−2+6 −2−6 x= 或
2 2
x= 或
x =2 或 –4
20. 9x2 – 12x + 4= 0

16. x2 – 7x + 12 = 0
x=

x=
x=

x=
x= （二重根）

© 教育出版社 A.7
中學數學新思維（第二版）4A 冊 第 1 章

21. x2 – x – 1 = 0
x=
−(−1)± √(−1)2−4(1)(−1)
2(1)
x=
x= （或 ）
1±√ 5
2
x= 27. x2 + 8x + 5= 0

−8± √8 2−4(1)(5)
22. x2 + 6x + 2= 0 2(1)
x =
−8± √ 44
x= 2
x =

−8+ √ 44 −8− √ 44
x= （或 ） 2 2
x = 或
∴ x = –0.683 或 –7.32
23. x2 – 7x + 13 = 0
（準確至三位 （準確至三位
有效數字） 有效數字）

x=
28. x2 – 6x – 10= 0

−(−6)±√(−6)2−4(1)(−10)
x= 2(1)
x=
由於 不是實數，因此這方程沒有實根。 6± √76
2
x=
24. 2x2 + 5x – 2 = 0
6+ √ 76 6− √76
−5± √52 −4(2)(−2) 2 2
2(2) x= 或
x= ∴ x = 7.36 或 –1.36
−5± √ 41 （準確至三位 （準確至三位
4 有效數字） 有效數字）
x=

29. 2x2 – 7x + 1 = 0
25. 3x2 – 9x + 8 = 0
−(−7)±√(−7)2−4(2)(1)
2(2)
x=
x=
7± √ 41
4
x=
x=
7+ √ 41 7− √ 41
由於 不是實數，因此這方程沒有實根。
4 4
x= 或
∴ x = 3.35 或 0.149
（準確至三位 （準確至三位
有效數字） 有效數字）

26. –4x2 + 2x + 1= 0
4x2 – 2x – 1 = 0

A.8 © 教育出版社
 課本練習詳解

(x – 6)2 = 49
x – 6 = ±7
x =6±7
30. 2
3x + 4x – 5 = 0 x =6+7 或 6–7

−4±√ 4 2 −4(3)(−5) x = 13 或 –1

2(3)
x=
−4±√ 76
6 35. 9(2t + 1)2 = 16
x=

−4 + √76 −4−√ 76
6 6 (2t + 1)2 =
x= 或
∴ x = 0.786 或 x = –2.12
2t + 1 =
（準確至三位 （準確至三位
有效數字） 有效數字）
2t + 1 = 或
2
31. (2x – 7) = 3

±√ 3 2t = –1 或 –1
2x – 7 =

±√ 3 2t = 或
2x = 7
7± √3
2 t = 或
x =

36. 6(2p – 1)2 – 54 = 0

32. (5x + 1)2 = 81
6(2p – 1)2 = 54
5x + 1 = ±9
(2p – 1)2 = 9
5x = –1 ± 9
2p – 1 = ±3
5x = –1 + 9 或 –1 – 9
2p = 1 ± 3
5x = 8 或 –10
2p = 1 + 3 或 1–3
2p = 4 或 –2
x = 或 –2 p =2 或 –1

33. 4(x + 3)2 = 49 37. 50 – 8x2 = 0

8x2 = 50

(x + 3)2 =

√
x2 =
49
±
4
x+3 =
x=

x+3 = 或 38. 2x2 – 5 = 6x

2x2 – 6x – 5= 0

x = 或
x=

x = 或
x= （或 ）
2
34. 3(x – 6) = 147

© 教育出版社 A.9
中學數學新思維（第二版）4A 冊 第 1 章

x2 – 3x + 4x – 12 = 2

39. x2 – 4x + =0 x2 + x – 14 = 0
2
4x – 16x + 15 = 0 −1±√ 12 −4(1)(−14)
x = 2(1)
−1±√ 57
x= 2
x =

x= 44. (x + 8)(x + 3) = 3x + 1
2
x + 8x + 3x + 24 = 3x + 1
x= 或 x2 + 8x + 23 = 0

x= 或 x =

5 x =

40. x = – 8 x2
40x = –25x2 – 16 由於 不是實數，因此這方程沒有實根。

25x2 + 40x + 16 = 0
45. (2y + 1)2 = 16(2y + 1)
−40±√ 402 −4(25 )(16)
4y2 + 4y + 1 = 32y + 16
x = 2(25 )
4y2 – 28y – 15 = 0
−40±√ 0
x =50
4
− y =
x = 5 （二重根）

41. 2x(3 – x) = 9 y =
2
6x – 2x = 9
2
2x – 6x + 9 = 0
y = 或
−(−6)±√(−6)2−4(2)(9)
x = 2(2)
y = 或
6± √−36
x = 4
46. (a – 1)2 + (a + 3)2 = 20
由於 不是實數，因此這方程沒有實根。 a2 – 2a + 1 + a2 + 6a + 9 = 20
2a2 + 4a – 10 = 0
42. 3x(x + 2) + x = 6 a2 + 2a – 5 = 0
3x2 + 6x + x = 6 −2±√ 22 −4(1)(−5)
2
3x + 7x – 6 = 0
2(1)
a =

x= −2±√ 24
2 −1± √6
a = （或 ）
x=

47. (x + k)2= (2k)2

x= 或
x + k = ±2k
x= 或 –3 x = –k ± 2k
x = –k + 2k 或 –k – 2k
43. (x – 3)(x + 4) = 2 x =k 或 –3k

A.10 © 教育出版社
 課本練習詳解

k2 – k – 132 = 0
2 2
48. (x – m) = 9m (k – 12)(k + 11) = 0
2
(x – m) = (3m) 2
k – 12 = 0 或 k + 11 = 0
x – m = ±3m k = 12 或 k = –11（捨去）
x = m ± 3m
x = m + 3m 或 m – 3m 4. 1 + 2 + 3 + … + k = 105
x = 4m 或 –2m 1
2
k(k + 1) = 105
49. 2(x + 1)2 = d
k(k + 1) = 210
k2 + k = 210
2
(x + 1)2 = k + k – 210 = 0
(k – 14)(k + 15) = 0
k – 14 = 0 或 k + 15 = 0
x+1 =
k = 14 或 k = –15（捨去）

x = –1 ±

x = –1 + 或 –1 –
5. 設該數為 x。
x + x2 = 42
x2 + x – 42 = 0
d
x = –1 + x = –1 – (x – 6)(x + 7) = 0
x–6 =0 或 x+7 =0
2 0 –2
x =6 或 x = –7
8 1 –3
∴ 該數的所有可能值是 6 和 –7。
18 2 –4

∴ d 的可能值是 2、8 和 18。 6. 設該兩個數的其中一個數為 x，

（任何兩個或其他合理答案） 則另一個數 = 17 – x。
x(17 – x) = 52
練習 1.3 （第 27 頁） 17x – x2 = 52
1. 204 = 162 + 20 x2 – 17x + 52 = 0
2
16 + 20 – 204 = 0 (x – 4)(x – 13) = 0
42 + 5 – 51 = 0
( – 3)(4 + 17) = 0 x–4 =0 或 x – 13 = 0
–3 =0 或 4 + 17 = 0 x =4 或 x = 13
當 x = 4 時，17 – x = 17 – 4 = 13
 =3 或  = （捨去）
∴ 它的周界是 3 m。 當 x = 13 時，17 – x = 17 – 13 = 4
∴ 該兩個數是 4 和 13。

2. 當該石頭回到地面時，h = 0。
10x – 5x2 = 0 7. 設較小的數為 x，

(10 – 5x)x = 0 則較大的數 = x + 1。

10 – 5x = 0 或 x = 0（捨去） x(x + 1) = 132

5x = 10 x2 + x = 132

x =2 x2 + x – 132 = 0

∴ 該石頭需時 2 秒才回到地面。 (x – 11)(x + 12) = 0

x – 11 = 0 或 x + 12 = 0

3. k2 – k + 1 = 133 x = 11 或 x = –12

© 教育出版社 A.11
中學數學新思維（第二版）4A 冊 第 1 章

當 x = 11 時，x + 1 = 11 + 1 = 12 −(−7)±√(−7)2−4(2)(−6)
當 x = –12 時，x + 1 = –12 + 1 = –11
x = 2(2)
∴ 該兩個數是 11 和 12 或 –11 和 –12。
7± √97
4
∴
x =
8. ∵ 平行四邊形 PQRS 的面積= 36 cm2 x = 4.21 或 –0.712（捨去）
∴ x(x – 5) = 36 （準確至三位 （準確至三位
x2 – 5x = 36 有效數字） 有效數字）

x2 – 5x – 36 = 0 ∴ 該正方形的邊長是 4.21 cm。

(x – 9)(x + 4) = 0
x–9 =0
x =9
或
或
x+4 =0
x = –4（捨去） 13. (a) 該長方形的闊 =
(242 −x )cm
= (12 – x) cm
9. ∵ △ABC 的面積 = 12 cm2 (b) x(12 – x) = 27
12x – x2 = 27
x2 – 12x + 27 = 0
∴ x(x + 2) = 12 (x – 9)(x – 3) = 0
x(x + 2) = 24 x–9=0 或 x–3 =0
x2 + 2x = 24 x=9 或 x =3
2
x + 2x – 24 = 0
(x – 4)(x + 6) = 0 當 x = 9 時，12 – x = 12 – 9 = 3
x–4 =0 或 x+6 =0 當 x = 3 時，12 – x = 12 – 3 = 9
x =4 或 x = –6（捨去） ∵長>闊
∴ 捨去 x = 3。

10. 設該海報的長為 x cm， ∴ 該長方形的長及闊分別為 9 cm 及 3 cm。

則該海報的闊 = (x – 20) cm。

x(x – 20) = 2400 14. 設該長方形的長為 x cm。

x2 – 20x = 2400
該長方形的闊 =
(182 −x)cm
x2 – 20x – 2400 = 0
= (9 – x) cm
(x – 60)(x + 40) = 0 x(9 – x) = 15
x – 60 = 0 或 x + 40 = 0 9x – x2 = 15
x = 60 或 x = –40（捨去） 2
x – 9x + 15 = 0
當 x = 60 時，x – 20 = 60 – 20 = 40
∴ 該海報的長及闊分別為 60 cm 及 40 cm。
x =

11. 設該禮堂裏的座位行數為 x，
則每行座位的數目 = x + 6。 x = 或 （捨去）
x = 6.79（準確至三位有效數字）
∴ 該長方形的長是 6.79 cm。
x(x + 6) = 216
2
x + 6x = 216
2
x + 6x – 216 = 0
(x – 12)(x + 18) = 0 15. 設較大的偶數為 x，

x – 12 = 0 或 x + 18 = 0 則較小的偶數 = x – 2。

x = 12 或 x = –18（捨去） x2 + (x – 2)2 = 340

∴ 該禮堂裏的座位行數是 12。 x2 + x2 – 4x + 4 = 340

2x2 – 4x – 336 = 0

12. x2 = (3x + 2)(x – 3) x2 – 2x – 168 = 0

x2 = 3x2 + 2x – 9x – 6 (x + 12)(x – 14) = 0

2
2x – 7x – 6 = 0 x + 12 = 0 或 x – 14 = 0

A.12 © 教育出版社
 課本練習詳解

x = –12 或 x = 14 19. (a) △BEF 的面積

∴ 較大的偶數是 –12 或 14。 = ABCD 的面積 – △FAB 的面積
– △BCE 的面積 – △EDF 的面積
16. 設原來的兩個數為 x 和 4x。
(x + 5)(4x + 5) = 91 =
2
4x + 20x + 5x + 25 = 91
4x2 + 25x – 66 = 0
cm2
(x – 2)(4x + 33) = 0
= [12 – (6 – 2x) – 3x – (2x – x2)] cm2
x–2 =0 或 4x + 33 = 0
= (12 – 6 + 2x – 3x – 2x + x2) cm2
= (x2 – 3x + 6) cm2
x =2 或 x = (b) △BEF 的面積 = 5 cm2
當 x = 2 時，4x = 4(2) = 8 x2 – 3x + 6 = 5

( ) 33 x2 – 3x + 1 = 0
−
4
當x= 時，4x = 4 = –33

x =

∴ 原來的兩個數是 2 和 8 或 和 –33。

x = 或 （捨去）
x = 0.382（準確至三位有效數字）

17. PQRS 的面積 = 21 cm2

1
2
(PQ + RS)(QR) = 21 cm2 20. (a) 該花圃的面積
1 = (10 – 2x)(8 – 2x) m2
2 = (80 – 16x – 20x + 4x2) m2
[(x + 1) + (3x – 2)](x + 3) = 21
= (4x2 – 36x + 80) m2
(4x – 1)(x + 3) = 42
4x2 – x + 12x – 3 = 42
4x2 + 11x – 45 = 0 (b) 該花圃的面積 = × 10 × 8 m2
(4x – 9)(x + 5) = 0 = 24 m2
∴ 4x – 9 = 0 或 x+5 =0 4x2 – 36x + 80 = 24
9 4x2 – 36x + 56 = 0
4 x2 – 9x + 14 = 0
x = 或 x = –5（捨去）
(x – 2)(x – 7) = 0

18. 設該攤位的闊為 x m， x–2=0 或 x–7 =0

則該攤位的長 = (9 – 2x) m。 x=2 或 x = 7（捨去）

x(9 – 2x) = 10 該花圃的長

9x – 2x2 = 10 = (10 – 2x) m

2x2 – 9x + 10 = 0 = [10 – 2(2)] m

(x – 2)(2x – 5) = 0 =6m

x–2 =0 或 2x – 5 = 0 該花圃的闊

x =2 或 x = 2.5 = (8 – 2x) m

當 x = 2 時，9 – 2x = 9 – 2(2) = 5 = [8 – 2(2)] m

=4m
當 x = 2.5 時，9 – 2x = 9 – 2(2.5) = 4
∴ 該攤位的長和闊分別是 5 m 和 2 m 或 4 m 和 2.5 m。
21. 172 = (x + 7)2 + x2 （畢氏定理）

© 教育出版社 A.13
中學數學新思維（第二版）4A 冊 第 1 章

289 = x2 + 14x + 49 + x2 x = 36.6（準確至三位有效數字）

2
2x + 14x – 240= 0
x2 + 7x – 120 = 0
當x= 時，
(x – 8)(x + 15) = 0
x–8 =0 或 x + 15 = 0
x =8 或 x = –15（捨去） x – 16 = – 16
= 20.6（準確至三位有效數字）
22. 2 2
(9 – 2x) = 12 + (7 + x) 2
（畢氏定理） ∴ 該顯示屏的長和闊分別是 36.6 吋和 20.6 吋。
81 – 36x + 4x2 = 144 + 49 + 14x + x2
3x2 – 50x – 112 = 0 25. 設每個正方形的邊長為 x cm。
(x + 2)(3x – 56) = 0 (80 – 2x)(60 – 2x) = 1500
x+2 =0 或 3x – 56 = 0 4800 – 120x – 160x + 4x2 = 1500
4x2 – 280x + 3300 = 0
x2 – 70x + 825 = 0
x = –2 或 x = （捨去）
(x – 15)(x – 55) = 0
∴ x – 15 = 0 或 x – 55 = 0
23. 設俊謙向正東方步行的距離為 x m，
x = 15 或 x = 55（捨去）
則他向正北方步行的距離 = (x + 200) m。
∴ 每個正方形的邊長是 15 cm。
8002 = x2 + (x + 200)2 （畢氏定理）
2 2
640 000 = x + x + 400x + 40 000
26. 設其中一個正方形的邊長為 x cm。
2x2 + 400x – 600 000= 0
另一個正方形的邊長
x2 + 200x – 300 000 = 0
60−4 x
4
= cm
= (15 – x) cm
x=

x= 或 x2 + (15 – x)2 = 257

x2 + 225 – 30x + x2 = 257
2x2 – 30x – 32 = 0
（捨去）
x2 – 15x – 16 = 0
x = 457（準確至三位有效數字）
(x – 16)(x + 1) = 0
∴ x – 16 = 0
∴ 俊謙向正東方步行的距離是 457 m。
或 x+1 =0
x = 16（捨去） 或 x = –1（捨去）
24. 設顯示屏的長為 x 吋，
∴ 該兩個正方形的總面積不可以是 257 cm 。 2
則顯示屏的闊 = (x – 16) 吋。
422 = x2 + (x – 16)2 （畢氏定理）
2 2
複習 1 （第 33 頁）
1764 = x + x – 32x + 256
2
1. x – x – 12 = 0
2x2 – 32x – 1508 = 0
(x + 3)(x – 4) = 0
x2 – 16x – 754 = 0
x+3 =0 或 x–4 =0
x = –3 或 x =4
x=
2. x2 + 10x + 16= 0
(x + 2)(x + 8) = 0
x = 或
x+2=0 或 x+8 =0
x = –2 或 x = –8
（捨去）

A.14 © 教育出版社
 課本練習詳解

3. 2x2 – 9x – 5 = 0 x + 9 = ±6
(x – 5)(2x + 1) = 0 x = –9 ± 6
x–5 =0 或 2x + 1 = 0 x = –9 + 6 或 –9 – 6
x = –3 或 –15

x =5 或 x =

4. 3x2 + 11x + 6 = 0 10. = 25

(x + 3)(3x + 2) = 0
x+3 =0 或 3x + 2 = 0
x– = ±5

x = –3 或 x=
x = ±5

5. 9x2 – 12x + 4 = 0
(3x)2 – 2(3x)(2) + 22 = 0 = 或
(3x – 2)(3x – 2) = 0
3x – 2 = 0 或 3x – 2 = 0
= 或

x = 或 x= 11. x2 + x – 1 = 0

−1±√ 12 −4(1)(−1)
∴x= （二重根） 2(1)
x =
−1±√ 5
6. 6x2 – 7x – 20 = 0
2
(3x + 4)(2x – 5) = 0 =
3x + 4 = 0 或 2x – 5 = 0
12. x2 – 2x + 2 = 0

x = 或 x = −(−2)±√(−2)2 −4(1)(2)
7. 20x2 = 5 2(1)
x =
5
2±√ −4
20
2
x = 2
=

由於
√−4 不是實數，因此這方程沒有實根。
x2 =

x =
±
√ 1
4
13. 2x2 + 13x + 6= 0
1
±
2
x = x=

8. (x – 4)2 = 7 x=

±√ 7
x–4 = x= 或

4± √7
x = x= 或 –6

9. (x + 9)2 = 36 14. 3x2 – 6x – 5 = 0

© 教育出版社 A.15
中學數學新思維（第二版）4A 冊 第 1 章

∴ x = 3.63 或 0.367
（準確至三位 （準確至三位
x= 有效數字） 有效數字）

x= （或 ） 19. –x2 + 7x + 30 = 0
x2 – 7x – 30 = 0
2
15. x + 9x – 4= 0 (x + 3)(x – 10) = 0
x+3=0 或 x – 10 = 0
x= x = –3 或 x = 10

x= 20. 2x2 – 18 – 9x = 0
2x2 – 9x – 18 = 0
或
∴
x= (x – 6)(2x + 3) = 0
x = 0.424 或 –9.42
x–6 =0 或 2x + 3 = 0
（準確至三位 （準確至三位
有效數字） 有效數字）

x =6 或 x =
16. x2 – 7x + 8 = 0
−(−7)±√(−7)2−4(1)(8) 21. 8x2 = 15 – 19x

x = 2(1) 8x2 + 19x – 15 = 0

7± √17 (x + 3)(8x – 5) = 0
x = 2 x+3 =0 或 8x – 5 = 0

或
∴
x=
x = –3 或 x =
x = 5.56 或 1.44
（準確至三位 （準確至三位
有效數字） 有效數字） 22. x = 2(2 – x2)
x = 4 – 2x2
17. 4x2 – 5x – 2= 0 2x2 + x – 4 = 0

x=
x =

x=

=
或
∴
x=
x = 1.57 或 –0.319
23. ∵ △PQR 的面積 = 60 cm2
（準確至三位 （準確至三位
有效數字） 有效數字）

∴ × 2x × (4x – 1)= 60
x(4x – 1) = 60
18. 3x2 – 12x + 4 = 0 4x2 – x = 60
4x2 – x – 60 = 0
(x – 4)(4x + 15) = 0
x =
x–4 =0 或 4x + 15 = 0

x =
x =4 或 x= （捨去）

x = 或 24. 設較大的數為 x，

A.16 © 教育出版社
 課本練習詳解

則較小的數 = 2x – 7。
x(2x – 7) = –6
2x2 – 7x = –6 x=

2x2 – 7x + 6 = 0
(x – 2)(2x – 3) = 0 x=
x–2 =0 或 2x – 3 = 0

x=
x =2 或 x =
當 x = 2 時，2x – 7 = 2(2) – 7 = –3
x−9
4
28. x2 =
當x= 時，2x – 7 = 2 –7 = –4 4x2 = x – 9
∴ 該兩個數是 –3 和 2 或 –4 和 1.5。 4x2 – x + 9 = 0

−(−1)± √(−1)2−4(4)(9)
25. 92 – (9 – x)2 = 32
2(4)
81 – (81 – 18x + x2) = 32 x =

1±√−143
2
81 – 81 + 18x – x = 32
x2 – 18x + 32 = 0 8
=
(x – 2)(x – 16) = 0
x–2 =0 或 x – 16 = 0
由於
√−143 不是實數，因此這方程沒有實根。
x =2 或 x = 16（捨去）

29. k(6k + 7) + 2 = 0
26. 設該花園的闊為 x m，
6k2 + 7k + 2 = 0
則該花園的長 = (x + 12) m。
(2k + 1)(3k + 2) = 0
x(x + 12) = 200
2k + 1 = 0 或 3k + 2 = 0
x2 + 12x = 200
1 2
x2 + 12x – 200 = 0 − −
2 3
k = 或 k =

x = 30. 14 – 3(3a + 1)2 = 2

–3(3a + 1)2 = –12
(3a + 1)2 = 4
x = 或 （捨去）
3a + 1 = ±2
3a = –1 ± 2
當x= 時，x + 12 = +12 3a = –1 + 2 或 –1 – 2
該花園的周界 3a = 1 或 –3
1
3
a = 或 –1
=2× m
= 61.4 m（準確至三位有效數字）
31. (p – 2)(p – 3) = 42
2
p – 2p – 3p + 6 = 42
p2 – 5p – 36 = 0
(p + 4)(p – 9) = 0
p+4 =0 或 p–9 =0
p = –4 或 p =9
2
27. 5x – 6x + =0
2
50x – 60x + 1 = 0

© 教育出版社 A.17
中學數學新思維（第二版）4A 冊 第 1 章

x+3 =0 或 10x – 9 = 0

32. (2m – 1)(2m + 1) = 80

x = –3 或 x=
4m2 – 1 = 80
4m2 = 81
81 ∴ 該方程的另一個根是 。
4
m2 =
36. (x + a)(2x – a) = x + a

m =
±
81
4 √ (x + a)(2x – a) – (x + a) = 0
(x + a)[(2x – a) – 1] = 0
9 (x + a)(2x – a – 1) = 0
±
2 x+a =0 或 2x – a – 1 = 0
m =

33. (5a + 1)2 = 5a + 7 x = –a 或 x=

2
25a + 10a + 1 = 5a + 7
25a2 + 5a – 6 = 0 37. (x – m)2= (m – 1)2
(5a + 3)(5a – 2) = 0 x – m = ±(m – 1)
5a + 3 = 0 或 5a – 2 = 0 x = m  (m – 1)
3 x = m + (m – 1) 或 m – (m – 1)
−
5 x = 2m – 1 或 1
a = 或 a =

38. (a) ∵ k 是方程 6x2 – 14x + 3 = 0 的一個根。

34. 5(y + 3)(y – 1) = 2(y + 3)
∴ 6k2 – 14k + 3 = 0
5(y + 3)(y – 1) – 2(y + 3) = 0
–14k + 6k2 = –3
(y + 3)[5(y – 1) – 2] = 0
(b) –14k + 6k2 = –3
(y + 3)(5y – 5 – 2) = 0
(y + 3)(5y – 7) = 0
y+3 =0 或 5y – 7 = 0 –7k + 3k2 =

7
5 6 – 7k + 3k2 = +6
y = –3 或 y =

6 – 7k + 3k2 =
35. (a) 把 x = –3 代入 px2 – 7x + 9 = 0。
p(–3)2 – 7(–3) + 9 = 0
39. 設較小的奇數為 x，
9p + 21 + 9 = 0
則較大的奇數 = x + 2。
9p = –30
x2 + (x + 2)2 = 5x(x + 2) – 5
x2 + x2 + 4x + 4 = 5x2 + 10x – 5
p= 3x2 + 6x – 9 = 0
(b) 由 (a)，該二次方程是 x2 + 2x – 3 = 0
(x + 3)(x – 1) = 0
x+3 =0 或 x–1 =0
x2 – 7x + 9 = 0。
x = –3 或 x =1
當 x = –3 時，x + 2 = –3 + 2 = –1
x2 – 7x + 9 = 0 當 x = 1 時，x + 2 = 1 + 2 = 3
–10x2 – 21x + 27 = 0
∴ 該兩個數是 –3 和 –1 或 1 和 3。
10x2 + 21x – 27 = 0
(x + 3)(10x – 9) = 0
40. 512 = 242 + (30 – 3x)2 （畢氏定理）

A.18 © 教育出版社
 課本練習詳解

2601 = 576 + 900 – 180x + 9x2 x(x – 7) = 4(x + 3)

2
9x – 180x – 1125 = 0 x2 – 7x = 4x + 12
x2 – 20x – 125 = 0 x2 – 11x – 12 = 0
(x + 5)(x – 25) = 0 (x – 12)(x + 1) = 0
x+5 =0 或 x – 25 = 0 x – 12 = 0 或 x+1 =0
x = –5 或 x = 25（捨去） x = 12 或 x = –1（捨去）

41. (a) (3x + 4) cm

E
43. 設志衡奔跑的距離為 x km，
x cm (2x + 1) cm 則志衡踏單車的距離為 (x + 4) km。
x2 + (x + 4)2 = 102 （畢氏定理）
(x + 5) cm 2 2
x + x + 8x + 16= 100
由 B 點作一條垂直於 CD 的直線，使它與 CD 2x2 + 8x – 84 = 0
相交於 E 點。 x2 + 4x – 42 = 0
EC = CD – DE
= [(3x + 4) – (x + 5)] cm
x =
= (2x – 1) cm
在 △BEC 中，
x =
BE2 + EC2 = BC2 （畢氏定理）
x2 + (2x – 1)2 = (2x + 1)2
x = 或 （捨去）
x2 + 4x2 – 4x + 1 = 4x2 + 4x + 1
x2 – 8x = 0 當x= 時，x + 4 = +4=2+
x(x – 8) = 0
x = 0（捨去） 或 x–8 =0 志衡所走的總距離 = (–2 + +2+ + 10) km
x =8
=( + 10) km
(b) AB = (8 + 5) cm = 13 cm
> 23 km
AD = 8 cm
∴ 同意該宣稱。
CD = [3(8) + 4] cm = 28 cm
梯形 ABCD 的面積
44. (a) 25x2 + 23x – 54 = 0
(x + 2)(25x – 27) = 0
= × (AB + CD) × AD
x+2=0 或 25x – 27 = 0

= × (13 + 28) × 8 cm2

= 164 cm2 x = –2 或 x =
2
(b) 25 000(1 + r%) + 23 000(1 + r%)= 54 000

42. (a) 在 △ABC 和 △DEC 中， 25(1 + r%)2 + 23(1 + r%) = 54

ABC = DEC （錯角，BA // DE） 25(1 + r%)2 + 23(1 + r%) – 54 = 0

BAC = EDC （錯角，BA // DE）

ACB = DCE （對頂角） ∴ 1 + r% = –2 或 1 + r% =
∴ △ABC  △DEC （AAA）
(b) ∵ △ABC  △DEC
r% = –3（捨去） 或 r% =
r=8
∴ = （相似 △ 的對應邊)

45. (3x + 4)(2x – 1) = 0

=
3x + 4 = 0 或 2x – 1 = 0

© 教育出版社 A.19
中學數學新思維（第二版）4A 冊 第 1 章

4 1 ∴ 答案是 C。
−
3 2
x = 或 x =
∴ 答案是 C。
51. (2x + k)2 = k2
2x + k = k
2x = – k  k
46. (x + 2)2 = 9
2x = 0 或 –2k
x + 2 = ±3
x =0 或 –k
∴ 答案是 C。
x = –2 ± 3
= –2 + 3 或 –2 – 3
=1 或 –5
∴ 答案是 D。
52. ∵ r 為方程 3x2 – 2x – 7 = 0 的一個根。
∴ 3r2 – 2r – 7 = 0
–6r2 + 4r + 14 = 0
4r – 6r2 = –14
∴ 答案是 B。
47. x2 – 3x = k
53. 該長方形的長 = (2x + 5) cm
x2 – 3x – k = 0
x2 + (2x + 5)2= 182 （畢氏定理）
−(−3)±√(−3)2 −4(1)(−k ) x2 + (2x + 5)2= 324
∴ 答案是 B。
2(1)
x=
3±√ 9+ 4 k
2 公開試題目 （第 36 頁）
x=
∴ 答案是 A。
1. 3

48. (x – 1)(x + 5) = 7
附加例題 題解
x2 – x + 5x – 5 = 7 附加例題 （第 5 頁）
2
x + 4x – 12 = 0 (a) 2
x – 3x + 2 = (x – 1)(x – 2)
(x + 6)(x – 2) = 0 (b) 7x2 – 11x – 6 = (x – 2)(7x + 3)
x+6 =0 或 x–2 =0 (c) 6 + x – 2x2 = –2x2 + x + 6
x = –6 或 x =2 = –(2x2 – x – 6)
∴ 答案是 A。 = –(x – 2)(2x + 3)

49. (x + 2)(x – 4) = x – 4 例 1.1A （第 8 頁）

(x + 2)(x – 4) – (x – 4) = 0 (a) 2
x + 9x = 0
[(x + 2) – 1](x – 4) = 0 x(x + 9) = 0
(x + 1)(x – 4) = 0 x =0 或 x+9=0
x+1 =0 或 x–4 =0 x =0 或 x = –9
x = –1 或 x =4 (b) 2
x – 2x – 15 = 0
∴ 答案是 D。 (x + 3)(x – 5) = 0
x+3 =0 或 x–5=0
2 2
50. 4(x – 1) = (3x + 2) x = –3 或 x=5
2 2
4(x – 2x + 1) = 9x + 12x + 4 (c) 2
4x + 3x – 1 = 0
4x2 – 8x + 4 = 9x2 + 12x + 4 (x + 1)(4x – 1) = 0
5x2 + 20x = 0 x+1 =0 或 4x – 1 = 0
2
x + 4x = 0
x(x + 4) = 0 x = –1 或 x=
x =0 或 x+4 =0 (d) 2
10x – 21x + 9 = 0
x =0 或 x = –4 (2x – 3)(5x – 3) = 0

A.20 © 教育出版社
 課本練習詳解

2x – 3 = 0 或 5x – 3 = 0 2x2 + 12x – 14 = 0
x2 + 6x – 7 = 0
x= 或 x= (x – 1)(x + 7) = 0
x–1 =0 或 x+7=0
例 1.2A （第 9 頁） x =1 或 x = –7
2
(a) x – 64 = 0
x2 – 82 = 0 例 1.5A （第 11 頁）
(x + 8)(x – 8) = 0 (a) x = x(2x + 5)
x+8 =0 或 x–8=0 x(2x + 5) – x = 0
x = –8 或 x=8 x(2x + 5 – 1) = 0
x(2x + 4) = 0
2x(x + 2) = 0
x =0 或 x+2=0
x =0 或 x = –2
(b) x2 + 18x + 81 = 0
x2 + 2(x)(9) + 92 = 0 (b) (4x – 1)(x + 3) = x + 3
(x + 9)(x + 9) = 0 (4x – 1)(x + 3) – (x + 3) = 0
x+9 =0 或 x+9=0 (x + 3)[(4x – 1) – 1] = 0
x = –9 或 x = –9 (x + 3)(4x – 2) = 0
∴ x = –9（二重根） 2(x + 3)(2x – 1) = 0
(c) 100x2 – 20x + 1 = 0 x+3 =0 或 2x – 1 = 0
(10x)2 – 2(10x)(1) + 12 = 0
(10x – 1)(10x – 1) = 0
x = –3 或 x=
10x – 1 = 0 或 10x – 1 = 0

例 1.6A （第 14 頁）
x= 或 x=
(a) (x – 4)2 = 25

∴x= （二重根） x–4 =

x – 4 = 5 或 –5
例 1.3A （第 10 頁） x = 9 或 –1
(a) 2
5x + 22x = –8 (b) (4x + 1)2 = 6
5x2 + 22x + 8 = 0
4x + 1 = ±
(5x + 2)(x + 4) = 0
5x + 2 = 0 或 x+4=0 4x = –1 ±

x= 或 x = –4
2
x=
(b) 13x = 9x – 10
9x2 – 13x – 10 = 0
例 1.7A （第 15 頁）
(x – 2)(9x + 5) = 0 2
49(x + 1) = 36
x–2 =0 或 9x + 5 = 0

(x + 1)2 =
x =2 或 x=

例 1.4A （第 10 頁） x+1 =±
2x(x + 6) – 5 = 9
2x2 + 12x – 5 = 9

© 教育出版社 A.21
中學數學新思維（第二版）4A 冊 第 1 章

x+1 = 或 x= （二重根）

例 1.10A （第 20 頁）
x= –1 或 –1
(x – 1)(2x + 3) = –4
2x2 + x – 3 = –4
x= 或 2x2 + x + 1 = 0

例 1.8A （第 18 頁）
2
x=
(a) x + 7x – 18 = 0

x=
x=
由於 不是實數，因此這方程沒有實根。

x= 例 1.11A （第 24 頁）
設較小的數為 x，
x= 或 則較大的數 = x + 2。
x =2 或 –9 x(x + 2) = 168
x2 + 2x = 168
x2 + 2x – 168 = 0
(x – 12)(x + 14) = 0
x – 12 = 0 或 x + 14 = 0
(b) 4x2 – 20x + 25 = 0 x = 12 或 x = –14（捨去）
較大的數 = 12 + 2
= 14
x=
∴ 該兩個數是 12 及 14。
例 1.12A （第 24 頁）
x= 陰影區域的面積
= 正方形 ABCD 的面積  長方形 CRPQ 的面積
x= （二重根） = [92 – (9 – x)(2x)] cm2
(c) 5x2 – x – 3 = 0 = (81 – 18x + 2x2) cm2
∵ 面積 = 60 cm2
∴ 81 – 18x + 2x2 = 60
x=
2x2 – 18x + 21 = 0

x=
x=
例 1.9A （第 19 頁）

x= 或 （捨去）
x2 + 3x + =0
x = 1.38（準確至三位有效數字）
4x2 + 12x + 9 = 0

例 1.13A （第 25 頁）
x= (18 – 3x) + (24 + x) = 324 – 108x + 9x + 576 + 48x + x2
2 2 2

= 10x2 – 60x + 900

(18 – 3x) + (24 + x) = 502
2 2
（畢氏定理）
x=

A.22 © 教育出版社
 課本練習詳解

10x2 – 60x + 900 = 2500 (3x – 2)(2x – 3) = 0

10x2 – 60x – 1600 = 0 3x – 2 = 0 或 2x – 3 = 0
2
x – 6x – 160 = 0
(x + 10)(x – 16) = 0
x= 或 x=
x + 10 = 0 或 x – 16 = 0
x = –10 或 x = 16（捨去）
試做 1.2 （第 9 頁）
2
例 1.14A （第 26 頁） (a) x – 25 = 0

設 OL = x m， x2 – 52 = 0

則 OC = (x – 240) m。 (x + 5)(x – 5) = 0

x2 + (x – 240)2 = x2 + x2 – 480x + 57 600 x+5 =0 或 x–5=0

= 2x2 – 480x + 57 600 x = –5 或 x=5

2
x2 + (x – 240)2 = 9002 （畢氏定理） (b) x – 14x + 49 = 0

2x2 – 480x + 57 600 = 810 000 x – 2(x)(7) + 72 = 0

2

2x2 – 480x – 752 400 = 0 (x – 7)(x – 7) = 0

x2 – 240x – 376 200 = 0 x–7 =0 或 x–7 =0

或
∴ x = 7（二重根）
x =7 x =7

∴ x= (c) 36x2 + 12x + 1 = 0

(6x)2 + 2(6x)(1) + 12 = 0
(6x + 1)(6x + 1) = 0
x= 或 6x + 1 = 0 或 6x + 1 = 0

（捨去） x= 或 x =

x = 745（準確至三位有效數字）
∴ 誠軒的家與圖書館之間的距離是 745 m。 ∴x= （二重根）

試做 題解
試做 1.3 （第 10 頁）
試做 1.1 （第 9 頁）
2
(a) x – 5 + 6x = 0
(a) x2 – 7x = 0
6x2 + x – 5 = 0
x(x – 7) = 0
(x + 1)(6x – 5) = 0
x =0 或 x–7 =0
x+1 =0 或 6x – 5 = 0
x =0 或 x =7
(b) x2 + 2x – 8 = 0
(x + 4)(x – 2) = 0 x = –1 或 x=
x+4=0 或 x–2 =0 (b) 11x = 6 + 4x 2

x = –4 或 x =2 2
4x – 11x + 6 = 0
(c) 2x2 – 5x – 3 = 0 (4x – 3)(x – 2) = 0
(x – 3)(2x + 1) = 0 4x – 3 = 0 或 x–2=0
x–3=0 或 2x + 1 = 0

x= 或 x=2
x=3 或 x=
(d) 6x2 – 13x + 6 = 0
試做 1.4 （第 11 頁）

© 教育出版社 A.23
中學數學新思維（第二版）4A 冊 第 1 章

x(2x + 3) – 12 = x
(b) (2x + 5)2 = 3
2x2 + 3x – 12 = x
2x2 + 2x – 12 = 0 2x + 5 =
x2 + x – 6 = 0
(x + 3)(x – 2) = 0 2x =
x+3 =0 或 x–2 =0
x = –3 或 x =2
x=

試做 1.5 （第 11 頁）
試做 1.7 （第 15 頁）
(a) x(x + 7) = 2x 2
4(x + 3) = 9
x(x + 7) – 2x = 0
x(x + 7 – 2) = 0
x(x + 5) = 0 (x + 3)2 =

(b)
x =0
x =0
或
或
x+5 =0

(2x + 1)(x – 3) = 2x + 1
x = –5
x+3 =
±
√ 9
4

(2x + 1)(x – 3) – (2x + 1) = 0

(2x + 1)[(x – 3) – 1] = 0 x+3 = 或

(2x + 1)(x – 4) = 0
2x + 1 = 0 或 x–4=0 x = 或

x= 或 x=4 x = 或

試做 1.6 （第 15 頁）
試做 1.8 （第 19 頁）
2
(a) (x – 5) = 9 (a) 2
x – 8x + 12 = 0

x–5 =
x – 5 = 3 或 –3 x=
x =8 或 2

x=

x= 或
x =6 或 2
2
(b) 16x + 24x + 9 = 0

x=

x=

x= （二重根）
2
(c) 2x + 3x – 4 = 0

A.24 © 教育出版社
 課本練習詳解

試做 1.9 （第 19 頁）

x=
x2 + x – 5 = 0
3x2 + 4x – 15 = 0
x=

x=

x=

x= 或

x= 或 –3

試做 1.10 （第 20 頁）
(1 – 2x)(x + 2) = 5
x – 2x2 + 2 – 4x= 5
2x2 + 3x + 3 = 0

x=

x=

由於 不是實數，因此這方程沒有實根。

試做 1.11 （第 24 頁）
設較小的數為 x，
則較大的數 = x + 1。
x(x + 1) = 210
x2 + x = 210
x2 + x – 210 = 0
(x + 15)(x – 14) = 0
x + 15 = 0 或 x – 14 = 0
x = –15 或 x = 14（捨去）
較大的數 = –15 + 1
= –14
∴ 該兩個數是 –15 及 –14。

試做 1.12 （第 25 頁）
陰影區域的面積
= 長方形 ABCD 的面積 – △BQP 的面積

= cm2
= (20 – 5x + x2) cm2

© 教育出版社 A.25
中學數學新思維（第二版）4A 冊 第 1 章

∵ 面積 = 16 cm2 ∴ x2 + 24x – 25 = (x + 25)(x – 1)

∴ 20 – 5x + x2 = 16
x2 – 5x + 4 = 0

即時測試 1.1A （第 7 頁）

x = 1.  2. 
3. 

x = 或 （捨去）
x =1 即時測試 1.1B （第 10 頁）
1. 是

試做 1.13 （第 26 頁） 2. 否
2 2
(1 – 3x) = 2 + (2 + x) 2
（畢氏定理） 4x2 + 9 = 5x

1 – 6x + 9x2 = 4 + 4 + 4x + x2 4x2 – 5x + 9 = 0

8x2 – 10x – 7 = 0 3. 否

(2x + 1)(4x – 7) = 0 2x2 + x – 5 = 1

2x + 1 = 0 或 4x – 7 = 0 2x2 + x – 6 = 0

即時測試 1.2 （第 18 頁）
x= 或 x= （捨去）
ax2 + bx + c = 0 (a > 0) a b c
試做 1.14 （第 26 頁） (a) x2 – 5x – 4 = 0 1 –5 –4
設 OB = x km， 2
(b) x + 3x – 6 = 0 1 3 –6
則 OA = (x + 3) km。
(c) 2x2 + x + 5 = 0 2 1 5
x2 + (x + 3)2 = 152 （畢氏定理）
x2 + x2 + 6x + 9 = 225 (d) 4x2 – 12x + 9 = 0 4 –12 9

2x2 + 6x – 216 = 0 (e) 7x2 – x – 1 = 0 7 –1 –1

2
x + 3x – 108 = 0 (f) 3x2 – 2x + 6 = 0 3 –2 6
(x – 9)(x + 12) = 0
x–9 =0 或 x + 12 = 0
x =9 或 x = –12（捨去） 課堂練習 題解
∴ 美怡的駕車距離是 9 km。 課堂練習 1.1A （第 11 頁）
2
1. x + 7x – 18 = 0
即時測試 題解 (x + 9)(x – 2) = 0
x+9=0 或 x–2 =0
即時測試 1.0 （第 5 頁）
x = –9 或 x =2
1. 10 的正因數的可能組合︰(1)(10)，(2)(5)
x (1) x (2)
2. 2x2 – 7x – 15 = 0
x (10) x (5)
(x – 5)(2x + 3) = 0
(x) + (10x) = (11x) (2x) + (5x) = (7x)
x–5=0 或 2x + 3 = 0
∴ x2 + 7x + 10 = (x + 2)(x + 5)

2. –25 的因數的可能組合︰(1)(–25)，(5)(–5)，(25)(–1) x=5 或 x=

x (1) x (5)
x (–25) x (–5) 3. 4x2 – 36x + 81 = 0
(x) + (–25x) = (–24x) (5x) + (–5x) = (0) (2x)2 – 2(2x)(9) + 92 = 0
x (25) (2x – 9)(2x – 9) = 0
x (–1) 2x – 9 = 0 或 2x – 9 = 0
(25x) + (–x) = (24x)

A.26 © 教育出版社
 課本練習詳解

x= 或 x =
x=

∴x= （二重根）
x=
4. 16 + 6x2 = 22x
6x2 – 22x + 16 = 0
3x2 – 11x + 8 = 0
(x – 1)(3x – 8) = 0
x–1 =0 或 3x – 8 = 0 4. (x – 6)2 = 8
(x – 6)2 = 16

x =1 或 x=
x–6 =
x–6 =4 或 –4
5. (x + 4)(x – 4) = 6x
x = 10 或 2
x2 – 16 = 6x
x2 – 6x – 16 = 0
5. 2x2 = x + 15
(x + 2)(x – 8) = 0
2x2 – x – 15= 0
x+2 =0 或 x–8 =0
x = –2 或 x =8
x=
6. (2x – 7)(x + 8) = (x + 8)2
(2x – 7)(x + 8) – (x + 8)2 = 0
x=
(x + 8)[(2x – 7) – (x + 8)] = 0
(x + 8)(x – 15) = 0
x+8 =0 或 x – 15 = 0 x= 或
x = –8 或 x = 15

x =3 或
課堂練習 1.2 （第 20 頁）
1. 2
(x + 7) = 25 6. 2 = –3x(x – 3)
2 = –3x2 + 9x
x+7 = 3x2 – 9x + 2 = 0
x + 7 = 5 或 –5
x = –2 或 –12
x=
2
2. 4x – 4x + 3 = 0

x=

x=
課堂練習 1.3 （第 26 頁）
2
1. 210 = 20 + 10
x= 202 + 10 – 210 = 0
22 +  – 21 = 0
由於 不是實數，因此這方程沒有實根。 ( – 3)(2 + 7) = 0
–3 =0 或 2 + 7 = 0

 =3 或 = （捨去）
∴ 它的周界是 3 m。
3. x2 + x – 5 = 0
x2 + 3x – 15 = 0
2. 設該平行四邊形的高為 x cm，

© 教育出版社 A.27
中學數學新思維（第二版）4A 冊 第 1 章

則該平行四邊形的底 = (x – 4) cm。
x(x – 4) = 77
x=
∴ 該解不正確。
x2 – 4x = 77
x2 – 4x – 77 = 0
(x – 11)(x + 7) = 0
 3. x2 – 8x + 7 = 1
x – 11 = 0 或 x+7 =0
x2 – 8x + 6 = 0
x = 11 或 x = –7（捨去）
∴ 該平行四邊形的高是 11 cm。
x=
3. EFGH 的面積
= ABCD 的面積 – △HAE 的面積 – △EBF 的面積
– △FCG 的面積 – △GDH 的面積 x=

x=
= ∴ 該解不正確。

 4. (x + 2)(x – 6) = x + 2
cm2
(x + 2)(x – 6) – (x + 2) = 0
= [16 – 2x(4 – x)] cm2
(x + 2)(x – 6 – 1) = 0
= (2x2 – 8x + 16) cm2
(x + 2)(x – 7) = 0
∵ EFGH 的面積 = 12 cm2
x+2=0 或 x – 7= 0
∴ 2x2 – 8x + 16 = 12
x = –2 或 x =7
∴ 該解不正確。
2x2 – 8x + 4 = 0
x2 – 4x + 2 = 0

5. x2 = 9x
x = x2 – 9x = 0
x(x – 9) = 0
x =0 或 x–9=0
x = 或
x =0 或 x=9
x = 3.41 或 0.586
（準確至三位 （準確至三位
有效數字） 有效數字） 6. 4x2 – 7x + 2 = 0

課後檢測 題解 （第 32 頁） x=

 1. 2x2 + 7x + 3 = 0
(2x + 1)(x + 3) = 0 x=
2x + 1 = 0 或 x+3=0

7. 3x2 + 4x + 5 = 0

x= 或 x = –3
∴ 該解正確。
x=

 2. x2 – 7x + 3 = 0
x=

x=
x=

A.28 © 教育出版社
 課本練習詳解

由於 不是實數，因此這方程沒有實根。

8. (x – 2)2 = 4

±√ 4
x–2 =
x – 2 = 2 或 –2
x =4 或 0

9. x(5 – 6x) = 1
5x – 6x2 = 1
6x2 – 5x + 1 = 0
(2x – 1)(3x – 1) = 0
2x – 1 = 0 或 3x – 1 = 0

x= 或 x =

10. 7x2 – x = 7x – 1
x(7x – 1) = 7x – 1
x(7x – 1) – (7x – 1) = 0
(7x – 1)(x – 1) = 0
7x – 1 = 0 或 x–1 =0

x = 或 x =1

© 教育出版社 A.29